Dados do Trabalho

Título

Vivências no transplante de medula óssea: relato de experiência

Introdução

O Transplante de Células Tronco Hematopoiéticas (TCTH) consiste na infusão intravenosa de células tronco aspiradas diretamente da medula óssea ou de sangue periférico; e pode ser autólogo, se as células forem do próprio paciente, ou alogênico, quando são provenientes de doador compatível, com grau de parentesco ou não (KUHNEN; BORENSTEIN, 2016). A recuperação dos pacientes submetidos ao TCTH requer assistência qualificada com o intuito de favorecer a adesão às mudanças de hábito necessárias após o transplante, bem como orientar e intervir quanto ao autocuidado, reações e efeitos colaterais. Objetivou-se relatar a experiência de acadêmicas de Enfermagem ao atuar em ambulatório de transplante de medula óssea como atividade de extensão.

Material e Método

Trata-se de um relato das experiência de membros da Liga Acadêmica de Enfermagem no Transplante (LAET) da Universidade Federal do Ceará no Hemocentro de Fortaleza no ano de 2018 e 2019, durante acompanhamento das consultas de enfermagem aos pacientes pós-transplantados

Resultados

As acadêmicas vivenciaram a prática com as consultas de enfermagem, as condutas clínicas e as peculiaridades do cuidado aos pacientes no pós-transplante de medula óssea (TMO). Participaram da verificação de sinais vitais, realização do exame físico e das condutas ambulatoriais; além de receberam orientações de situações adversas, cuidados de enfermagem e utilização dos prontuários.

Discussão e Conclusões

A extensão universitária permite aos alunos acompanharem procedimentos e vivenciarem a prática do enfermeiro que trabalha diretamente com o TMO, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades exigidas na área profissional e para o melhor preparo dos acadêmicos de enfermagem para prestação de uma assistência efetiva e de qualidade.

Palavras Chave

Extensão Universitária; Enfermagem; Transplante