Título

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM PRECEPTORIA HUMAP/UFMS

Por que este Projeto Aplicativo deve ser selecionado para apresentação no IEP/HSL? Justifique considerando sua aplicação e a relevância para o SUS.

Quando a UFMS estabeleceu o contrato com a EBSERH para o gerenciamento do HUMAP, uma das primeiras medidas foi a capacitação dos gestores. Realizamos o Curso de Gestão em Hospitais Universitários do Hospital Sírio Libanês, nesse curso fomos apresentados a uma metodologia que vem se consolidando, a Espiral Construtivista, além de outras metodologias ativas, TBL, Exposição dialogada, sentimentos gerados por recurso audiovisual, Portfolio.
Nesse curso também construímos o nosso PDE, e neste apontamos vários problemas a serem solucionados em um curto período de gestão. Um dos grandes problemas levantados foi a capacitação de preceptores, visto que os antigos não estavam preparados para a formação de um egresso com novo perfil - Profissional com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, capacitado a atuar, pautado em princípios éticos, no processo saúde-doença em seus diferentes níveis de atenção, com ações de promoção, prevenção, recuperação e reabilitação à saúde, na perspectiva da integralidade da assistência principalmente voltado para atender as demandas do Sistema Unico de Saúde – E por outro lado a entrada de novos profissionais na atuação do HUMAP, que estão diretamente vinculados ao ensino dos residentes e graduandos e não preparados em sua graduação para o ensino. Evidenciando assim a necessidade de oportunizar aos mesmos a capacitação técnico-científica para tal atividade.

Houve modificação do plano de ação inicial do projeto? Se sim, qual foi a modificação?

não

Qual o deslocamento verificado em direção à situação objetivo?

Desde que voltamos do curso de Gestão, iniciamos um processo de busca para concretizar o sonho de realizar um curso de preceptoria em nosso ambiente, para que maior numero de preceptores pudessem ser capacitados e pudéssemos vislumbrar realmente a mudança na formação dos nossos egressos dos cursos de graduação e pós-graduação.
juntamos os profissionais com capacitação para planejar o curso, facilitadores e tutores formados pela ABEM e Sirio Libanes. Desenhamos o curso, e com a ação voluntaria desses facilitadores, conseguimos realizar a primeira edição curso, com sucesso pela procura.
Desde então estamos aprimorando o curso a cada nova edição e formando novos facilitadores.

Há evidências de mudanças em relação à situação inicial? Se sim, quais?

Sim, procuramos aprimorar o curso a cada edição baseado nas avaliações dos colaboradores capacitados e dos encontros presencias dos facilitadores em cada discussão de situações problema.
As situações problema discutidas vem sendo modificadas conforme a necessidade.

Quais os principais obstáculos e elementos facilitadores vivenciados para a implementação do Projeto Aplicativo?

A liberação dos colaboradores interessados em realizar o curso, apesar do incentivo da alta governança.
A cada edição ainda ha necessidade de sensibilização de todos os envolvidos.

Quais os fatores críticos de sucesso para o Projeto Aplicativo?

Necessidade de realizar a capacitação sentida pelos colaboradores.
Incentivo da alta governança do Hospital para realização do curso.
Envolvimento do corpo de facilitadores e da formação de novos facilitadores.

Quais os desdobramentos, produtos e/ou resultados relacionados ao projeto?

Desenvolver competências pedagógicas para o exercício da preceptoria nas residências em saúde e graduação;
Aprimorar a educação em saúde no âmbito do HUMAP-UFMS;
Aprimorar a educação em saúde no âmbito do Sistema primário e outros hospitais que recebem alunos de graduação e pós-graduação lato senso da UFMS;
Fomentar a formação de recursos humanos na educação em saúde de modo a subsidiar o aprimoramento do modelo assistência e a construção da atenção integral a saúde;
Constituir Centro em Capacitação de Preceptores de Residências e graduação da GEP-HUMAP-UFMS;
Contribuir para o aprimoramento do SUS a partir das diretrizes Curriculares Nacionais.